I LO Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI im. Bolesława Limanowskiego jako jedne z czterech wyłonionych szkół ponadpodstawowych na terenie Warszawy będzie realizowało także w semestrze letnim 2025 projekt Od ciekawości do kreatywności. Film dokumentalny w szkole.

W ramach projektu program jest realizowany w oparciu o przygotowane przez ekspertów scenariusze lekcji dotyczące poruszanych w filmach tematów. Każdy z udostępnionych w semestrze letnim 2025 scenariuszy zawiera komponent zachęcający do przyjrzenia się formie filmu i konstrukcji scenariusza filmowego.

Koordynatorka projektu ze strony I LO Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI im. Bolesława Limanowskiego: Pani Magdalena Stokowska, nauczycielka języka polskiego.

Organizatorem projektu jest Fundacja Okonakino. Partnerami projektu są Akademia Dokumentalna, Festiwal Filmowy Millennium Docs Against Gravity, Against Gravity. Projekt Od ciekawości do kreatywności. Film dokumentalny w szkole jest współfinansowany przez m.st. Warszawa.

„Jak zostać Japończykiem” („The Making of a Japanese”), reż. Ema Ryan Yamazaki, Japonia, USA, Finlandia, Francja 2023, 99 min

Prowadzenie spotkania: Magdalena Stokowska, nauczycielka języka polskiego

Data: 21 marca (piątek), godz. 9:50

Jakie są charakterystyczne cechy i zachowania potrzebne do tego, aby stać się częścią japońskiego społeczeństwa? Co sprawia, że jesteś Japończykiem? Obserwując przez rok uczniów pierwszej i szóstej klasy publicznej szkoły podstawowej w Tokio, a także ich nauczycieli, poznajemy system szkolny, który znacząco różni się od innych krajów. Odkrywamy, w jaki sposób nauczyciele i uczniowie kształtują się nawzajem. Oprócz przyswajania nauki, dzieci uczą się samodyscypliny, ducha wspólnoty i dobrych manier. Codziennie weryfikowana jest równowaga między indywidualizmem a poszanowaniem innych. Wybuch pandemii i jej ograniczenia to tylko kolejny środek kontrolny, bo dzieci w Japonii są kształtowane przez kulturę swojego kraju i ściśle określony proces edukacyjny, który niezachwianie dąży do właściwej równowagi pomiędzy indywidualnym rozwojem a harmonią społeczeństwa jako całości.

Film dokumentuje ten proces, stosując jednak hybrydową perspektywę. Reżyserka filmu krytycznie przygląda się japońskiej kulturze, z pozycji na równi jej znanej (sama pochodzi z Japonii), jak i obcej. Środowisko szkolne przypomina tu bowiem zakład produkcyjny, w którym surowcem do przetworzenia są dzieci.

Strona umożliwiająca projekcję filmu: https://akademia.vod.mdag.pl/pl/film/jak-zostac-japonczykiem/410

„Agent szczęścia” (“Agent of Happiness”), reż. Arun Bhattarai, Dorottya Zurbó, Bhutan, Węgry 2024, 94 min

Prowadzenie spotkania: Magdalena Stokowska, nauczycielka języka polskiego

Data: 27 marca (czwartek), godz. 9:50

Opis filmu:

W Himalajach leży maleńkie państwo, którego władca bada poziom szczęścia swoich poddanych. Ankieter o imieniu Amber jeździ po kraju, w którym mieszkają głównie buddyści i odpytuje mieszkańców, gdy pracują na polu, siedzą przed chatkami, czy szykują się do medytacji lub modlitwy. Celem rozmów jest wypełnienie formularza, który ma na celu określenie poziomu szczęścia obywatela_ki w skali od 0 do 10.

Film z humorem opowiada o tak ulotnej i trudnej do jakiejkolwiek sztywnej klasyfikacji emocji, jaką jest szczęście. Amber zaczyna zastanawiać się nad własnym życiem. Tańczy, gra na gitarze, wykonuje świetną pracę, ale choć ma 40 lat, nadal szuka miłości. Czy da się zmierzyć uczucia? Czy dążenie do szczęścia może być również szczęściem? Mieszkańcy Bhutanu mają na to odpowiedź.

Strona umożliwiająca projekcję filmu: https://akademia.vod.mdag.pl/pl/film/agent-szczescia/410

„Naturalna dzikość serca” (“A New Kind of Wilderness”), reż. Silje Evensmo Jacobsen, Norwegia 2024, 83 min

Prowadzenie spotkania: Magdalena Stokowska, nauczycielka języka polskiego

Data: 16 maja (piątek), godz. 11:50

Opis filmu:

Przez lata rodzina złożona z rodziców i czwórki dzieci cieszyła się samowystarczalnym życiem na norweskiej farmie, z dala od zgiełku miasta, w harmonii z naturą. Niespodziewana tragedia wywróciła ich życie do góry nogami. Współczucie, które okazują sobie nawzajem, rozciąga się również na zwierzęta, dom i otaczającą naturę. Prywatne zdjęcia i domowe materiały wideo wplecione w narrację filmu akcentują psychologiczny wymiar upływu czasu. Film stawia pytanie o to, jak kierować sobą i rodziną w czasach smutku. Akcentuje potrzebę zaakceptowania zmiany i znalezienia nowej drogi życia. Gdy decydujesz się na życie z dala od społeczeństwa, musisz być przygotowany na możliwe wygnanie z raju. Film otrzymał Nagrodę Główną w międzynarodowym konkursie dokumentalnym na Sundance.

Strona umożliwiająca projekcję filmu: https://akademia.vod.mdag.pl/pl/film/naturalna-dzikosc-serca/410